Die Stintfang gUG - gegründet am 31. Januar 2020 - wird zukünftig die Trägerschaft über die Häuser JUKZ am Stintfang und das Haus der Jugend Rothenburgsort übernehmen. Beide Häuser bieten an ihren jeweiligen Standorten die offene Kinder- und Jugendarbeit an.
Die Trägergesellschaft Stintfang gUG soll in Zukunft die operativen Geschäfte der Häuser mit ihrer ganzheitlichen Abwicklung übernehmen. Darüber hinaus wird die Gesellschaft neue und bestehende Netzwerke auf- und ausbauen. Unterschiedlichste Projekte und Angebote sollen durch die Gesellschaft in den Häusern integriert und installiert werden. Dabei soll der Fokus auf einem generationsübergreifenden Angebot liegen.
Die Fritz-Köhne-Schule in Hamburg-Rothenburgsort ist eine vollgebundene (verpflichtende) Ganztags-Grundschule mit angeschlossener Vorschule. Insgesamt dreißig Lehrerinnen und Lehrer, drei Erzieherinnen und Erzieher sowie drei Sonderpädagoginnen und eine Sozialpädagogin unterrichten rund 300 Jungen und Mädchen aus mehr als vierzig Nationen.
Die Schule Marckmannstraße ist eine der sieben staatlichen Hamburger Schulen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
Zum Einzugsbereich der Schule gehören die Stadtteile Rothenburgsort, St. Georg, Hamm, Billbrook, Hammerbrook, Moorfleet, Wilhelmsburg, Veddel und St. Pauli.
Das PEM Center – Kunst und Kulturzentrum für emotionale Bildung e.V. ist ein gemeinnütziger Verein zur Verbesserung der aktiven kulturellen, interkulturellen sowie interdisziplinären emotionalen Kommunikationskompetenz von Laien, Amateuren und Kulturschaffenden.
Der Margaretenhort bietet Kinder- und Jugendhilfe sowie sozialpsychiatrische Betreuung für Minderjährige und Erwachsene, Schulkooperationen, Offene Kinder- und Jugendarbeit sowie sozialräumliche Hilfen im Hamburger Süden und darüber hinaus. Unsere Mitarbeiter*innen beraten, begleiten und unterstützen Kinder, Jugendliche, Jungerwachsene, Erwachsene und Familien in Erziehungsfragen und akuten Lebenskrisen.
Alle Hamburger Kinder und Jugendlichen zwischen 8 und 15 Jahren erhalten bei uns unabhängig vom Familien-geldbeutel die Möglichkeit tolle Ferienreisen zu erleben.
Das Spielhaus Traunspark ist eine Einrichtung der offenen Kinder- und Jugendarbeit und das bedeutet: eine stadtteilbezogene, pädagogisch geleitete Freizeitbegegnungsstätte, die von Kindern bis 14 Jahren und deren Eltern ohne Formalitäten und kostenfrei, besucht werden kann.
Der Verein Kinderhaus am Pinnasberg wurde 1990 als Initiative der Schule Friedrichstraße, der Gemeinwesenarbeit St. Pauli Süd, der Kirchengemeinde und engagierter Menschen aus der Nachbarschaft gegründet, um den am stärksten benachteiligten Kindern und ihren Familien in St. Pauli Hilfe vor Ort anzubieten.
Herzlich Willkommen in unserem Bildungskindergarten „Vierländer“ in Rothenburgsort. Wir arbeiten mit Kopf, Herz und Hand. Dadurch bieten wir jedem einzelnen Kind eine ganzheitliche und individuelle Förderung seiner Entwicklung.
Unser Ziel ist es, der vertrauenswürdigste Partner in Landwirtschaft, Nahrungsmitteln und Ernährung zu sein. Cargill stellt Verbindungen im weltweiten Ernährungssektor her, um mit unseren Partnern gemeinsam zu wachsen. Wir bringen Landwirte mit Märkten zusammen, Kunden mit nachhaltigen Lösungen in der Ernährung und kümmern uns weltweit um die Ernährung.
NaJe e.V. ist ein deutsch-afrikanischer gemeinnütziger Verein, der durch verschiedene Bildungs- und Kulturprojekte in Deutschland Afrika ins Rampenlicht rücken und so seinen Beitrag zur Integration leisten will. Die in Hamburg ansässige NaJe steht für Liebe und Wohlstand. Das Hauptziel von NaJe ist es, das Potenzial der Afrikanerinnen und Afrikaner sichtbar und für die Gesellschaft verfügbar zu machen.
Seit 2010 entwickelt die SportJobs 123 GmbH soziale Projekte und Bildungskonzepte,
mit dem Ziel, Jugendliche und jungen Erwachsene, im Übergang von Schule in den Beruf,
zu qualifizieren, um auf dem Arbeitsmarkt besser bestehen zu können.
Die Tagesgruppe ist ein teilstationäres Angebot der Jugendhilfe für Kinder und deren Familien. Sie wird über das zuständige Jugendamt nach einer Bewilligung finanziert. Die Kinder besuchen die sozialpädagogische Tagesgruppe in der Schule wie ein Nachmittagsangebot der Ganztagsschule ab 12:00 Uhr. Eine enge Zusammenarbeit mit den Lehrkräften der Schule ist damit gegeben und entspricht den Anforderungen der Inklusion.
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